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案例:烟花随想曲

2018-05-15 01:47:11

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烟花图片_设计案例_广告设计_图行天下图库案例:烟花随想曲

案例:烟花随想曲运动背景: 中国是个新鲜的国度,在我们中国有格外多的节日,关于我们这群八十年代降生的人来说关于一些农历的节 日不太明晰,更况且是这些两千年以来降生的小孩们了,因此在区域设置的时辰特殊开垦了一个“中国节日 多”的区域。

在那个区域的墙面上会准时地更新不同的节日提示,幼儿在区域运动的时辰能够依照自己的喜 好制造不同的物品作为节日礼物、或许作为经验的再现表达等。

一个月以来,教员节的到来几乎让每个孩 子都能下手制造礼物送给自己爱慕的教员,而且对原来陌生的教员慢慢地熟习起来。

转眼国庆节到了,人 们用的最多的庆贺方式一定是燃放漂亮的烟花,小孩们都异常爱慕漂亮的事物,因此墙面上多了一朵漂亮的 烟花。

观看记载: 小孩们兴味勃勃地离开那个区域,是由于他们被那个地点眼花纷乱的点缀材料所吸引。

他们告知我:“我历来不 了解这些东西能够变成漂亮的烟花,因此我想来试试。

”在异常投入的兴味焕发下,小孩们通常会仔细地装 饰烟花。

在抉择材料时他的第一抉择是颜色鲜丽的绒球,其次是亮片,接着是吸管、图形各异的手工纸片 最终来是火柴。

在制造烟花初期的成效是陈列整洁的一条条烟花,后来才渐突变成由中心往外散开的伞状, 最终来布置在墙面上的是有法规材料陈列的各种烟花,给国庆节的夜晚照得特殊黑暗。

分析反思: 幼儿对新颖的、多样的材料是最感兴味的,他会第一时刻去尝试操作一下。

同时在兴味的唆使下,他会表 现得特殊仔细与专注。

在抉择材料时,通常最先琢磨的是平面的、颜色鲜丽的材料,其次是有亮光成效的材料,接着是颜色较丰 富的材料,最终来才会抉择颜色单调的材料。

教员在提供区域材料的同时要琢磨到幼儿的喜好与操作中的使 用成绩。

从前,幼儿对烟花的看法是不太确定的,在几次操作之后,他们有了自己的思考,从条状慢慢转变为伞状, 才最终来掌握了烟花的差不多外形。

异样,从材料的无法规陈列到有法规陈列也是幼儿经验的提升进程,清楚 教员在区域运动中起到了不可估计的隐性作用。